Avantl'équipage de Shenzhou XV est revenu sur Terre après avoir passé 186 jours sur la station spatiale chinoise, ils ont envoyé une lettre de réponse à la Terre, et le destinataire était Tsering Dargye.

Tséring, 16 ans,un jeune tibétain, est originaire de la ville de Lhokha de la région autonome du Tibet et étudie actuellement au lycée No 80 de Pékin.

Tséring,inscrit par l'école en 2021 pour ses excellents résultats scolaires, est l'une des plus de 10 000 personnes de divers domaines qui ont envoyé des lettres à l'équipage, mais il est le seul à avoir reçu une réponse.

▲ Tsering Dargye prononce un discours lors d'une cérémonie d'accueil des nouveaux élèves tibétains au lycée No 80 de Pékin en février. [Photo fournie au China Daily]

"J'étais ravie au début, puis, après m'être calmée, j'ai ressenti beaucoup de gratitude. jeJe tiens à exprimer mes sincères remerciements au China Aerospace Network pour m'avoir donné l'opportunité d'écrire une lettre aux astronautes loin dans l'espace,"dit Tséring.

Dans sa lettre,Tsering a partagé des histoires sur l'écoute de son grand-père raconter des histoires tibétaines sur le ciel étoilé quand il était enfant, ses rêves d'apprendre le ciel à travers la photographie, et ses expériences de déplacement du Tibet à Pékin pour poursuivre de meilleures opportunités d'apprentissage.

"Le ciel étoilé a toujours été pour moi un royaume rêveur et merveilleux. Dans ma ville natale du Tibet, il y a beaucoup de légendes sur le ciel étoilé,"il a dit.

Dans sa lettre,Tsering a exprimé son vif intérêt et son désir ardent pour le ciel étoilé. Il a noté qu'en 2021, il avait quitté le Tibet, l'endroit sur Terre le plus proche du ciel, pour étudier à Pékin, l'endroit le plus proche du cœur de l'industrie aérospatiale chinoise.

Il a diten étudiant à Pékin, il a pu se faire de nombreux nouveaux amis qui aiment aussi l'aérospatiale.D'autre part,il a rencontré des problèmes et de la confusion lors de ses études dans un nouvel environnement.

LeLe commandant de la mission Shenzhou XV, le général de division Fei Junlong, est l'astronaute qui a répondu à la lettre de Tsering.

Dans sa réponse,Fei a offert des mots d'encouragement à Tsering en partageant ses propres expériences.

"De l'espace, on peut voir le vaste plateau couvert de neige toute l'année et les montagnes qui se dessinent faiblement. Je suppose que c'est votre ville natale du Tibet, n'est-ce pas ?"a noté Fei dans sa lettre.

"Commevous avez écrit dans votre lettre, la route du succès n'est jamais sans heurts, et ce n'est qu'en travaillant dur en permanence que les rêves peuvent éventuellement devenir réalité,"Fei a écrit.

Fei a encouragé Tsering et ses camarades de classe à devenir maîtres de toutes les compétences et de tous les domaines qu'ils poursuivent à l'avenir, et il a terminé la lettre en souhaitant du succès à Tsering et à ses camarades de classe dans leurs études.

Tséring a ditpour autant qu'il sache, bien que l'industrie aérospatiale chinoise soit toujours confrontée à des difficultés et à des revers, elle conserve une position de leader dans l'industrie aérospatiale mondiale.et.

"j'ai toujoursm'intéressait à l'univers et à l'espace, mais mon intérêt pour ces domaines n'est qu'au niveau d'un passe-temps,"he dit.

Tsering, qui a fait ses études maternelles et primaires à Lhassa, la capitale de la région autonome du Tibet, s'est dit assez satisfait de la qualité de l'enseignement et des conditions des écoles là-bas.

Après jedéménagé dans des villes de l'intérieur pour poursuivre mes études élémentaires, j'ai trouvé un certain écart en termes de qualité de l'enseignement entre les écoles du Tibet et les régions de l'intérieur. Cependant, l'écart se réduit chaque année, a-t-il déclaré.

"Chaque année,quand je rentre chez moi, je rends visite à mon alma mater. Je peux voir des changements presque à chaque fois, ce qui, j'espère, continuera d'être le cas,"il a dit.

Tout en entreprenant hest l'enseignement primaire dans sa ville natale, il travaillait dur pour réaliser son rêve de faire une partie de son éducation dans une ville de l'intérieur parce que, à ses yeux, étudier dans une ville de l'intérieur signifie une meilleure éducation, des horizons plus larges et une plus grande exploration de son potentiel.

"Étudier à Beijing No 80 High School était mon rêve, et je le vis maintenant,"il a dit. Outre ses programmes scolaires, il aime la photographie, la poésie,et la musique. Il a dit qu'il aimait l'environnement scolaire à Pékin et discutait souvent avec ses camarades de classe de sujets tels que la technologie de l'information, la musique et l'art.

"je pense partirà la maison et étudier dans un nouvel endroit peut nous aider à mûrir davantage en tant que personne. Nous pouvons améliorer nos compétences dans des domaines comme la communication, ssoins personnels et maîtrise de soi,"il a dit.

"Je pensemon plus grand gain est un niveau plus élevé de pensée indépendante, ce qui, à mon avis, est très important pour faire face à de nombreuses choses dans la vie,"il ajouta.

En ce qui concerne lahéritage de la langue et de la culture tibétaines, Tsering a déclaré que lui et ses camarades de classe tibétains organisaient régulièrement des activités culturelles pendant leur temps libre.Celles-ci ont inclus des activités sur la calligraphie tibétaine, la danse et les livres, ainsi que la tenue d'un festival culturel tibétain.

Tséring estmaintenant étudier dur. Il a déclaré qu'au cours des prochaines vacances d'été, il prévoyait de consacrer plus de temps à ses études pour rattraper les opportunités perdues causées par la pandémie de COVID-19.

"Mon rêve actuel est d'apprendre l'informatique à l'Université Tsinghua,"dit Tséring.

Journaliste: Daqiong et Palden Nyima